إيف هنا. من وقت لآخر، ذكرنا الطريقة التي أصبح بها التعليم العالي يدور حول أي شيء باستثناء التعليم. الاعتماد. فرص تسمية المانحين الأغنياء. استغلال العمالة عن طريق استخدام ملحقات ذات أجور منخفضة للغاية. إدارة الفراش الريش. وكانت هذه جميعها آثاراً جانبية لحقيقة أن أكثر المؤسسات “نجاحاً” كما هو الحال في أفضل المؤسسات الموهوبة منذ وقت ما، بدأت العمل كصناديق تحوط مع شركات تعليمية تابعة. لذا فإن حكاية المدرسة الجديدة التي يرويها ميشال هدسون أدناه هي مثال على هذا النمط المؤسف.
الدافع وراء مقال هدسون هو قصة نشرتها صحيفة نيويورك تايمز في 16 فبراير بقلم شارون أوترمان، بعنوان “مواجهة مشاكل الميزانية، بعض الكليات تتطلع إلى بيع منزل الرئيس”. يصف المقال بعضًا من الحروب الطبقية الواضحة بشكل مؤلم في التعليم العالي، مثل الطلاب الذين لم يولدوا لأبوين أثرياء الذين يجهدون لدفع الرسوم الدراسية والمعلمين الذين يتقاضون أجورًا زهيدة، مقابل كبار الضباط الذين يحصلون على تعويضات سخية. لكن المقال لا يشير إلى أن تسييل العقارات، حتى لو كان في هذه الحالة يتخلص أيضًا من الامتيازات التنفيذية، لا يفعل الكثير لصالح الشؤون المالية المتعثرة للمؤسسة.
من مقال التايمز:
رئيس المدرسة الجديدة في مانهاتن على وشك خسارة ميزة غير عادية: منزل مستقل مكون من خمسة طوابق في ويست فيليدج كان لعقود من الزمن بمثابة المقر الرسمي لرئيس الجامعة.
المدرسة، التي توقعت عجزًا في الميزانية بقيمة 52 مليون دولار للسنة المالية 2024، تطلب 20 مليون دولار للمنزل في سعيها لتحقيق الاستقرار في مواردها المالية. ويأتي البيع في الوقت الذي يهدد فيه اهتزاز معدلات تسجيل الطلاب والتضخم وقوى أخرى الكليات الأصغر في مدينة نيويورك وفي جميع أنحاء البلاد. وللحفاظ على صحتهم، سعى البعض إلى بيع أصولهم العقارية لدعم ميزانياتهم العمومية.
وقال قادة النقابات إن ما يقرب من 90 بالمائة من أعضاء هيئة التدريس في المدرسة الجديدة هم أساتذة مساعدون بدوام جزئي، وبعضهم يكسب ما لا يقل عن 6000 دولار لكل دورة. حصل دوايت ماكبرايد، الذي استقال من منصب رئيس الجامعة في الصيف الماضي، على إجمالي 1.4 مليون دولار سنويًا، وفقًا لنماذج الضرائب الفيدرالية.
وفي مدينة نيويورك، كانت الجامعات البحثية الكبرى ذات المنح الضخمة، مثل جامعة نيويورك وكولومبيا، تعمل على تنمية محافظها العقارية وتحويل المباني والأحياء. ولكن مع انخفاض عدد الطلاب المتجهين إلى الكلية في أعقاب جائحة فيروس كورونا وبينما تكافح المدرسة الجديدة وغيرها من المؤسسات الأقل ثراءً من أجل الطلاب، يتجه المزيد من الناس إلى مبيعات العقارات كوسيلة لسد فجوات الميزانية ودعم الأوقاف. ….
نظرًا لافتقارها إلى وقف كبير، تعتمد المدرسة الجديدة بشكل كبير على إيرادات الرسوم الدراسية. تقع في أحد أغلى الأحياء في البلاد، وتتقاضى أعلى رسوم للمدارس الأمريكية، بتكلفة سنوية إجمالية تقدر بـ 85000 دولار لطالب جامعي بدوام كامل يعيش في الحرم الجامعي العام الدراسي الماضي، وفقًا للمركز الوطني ل إحصائيات التعليم. يحصل جميع الطلاب تقريبًا على شكل من أشكال المساعدة المالية.
وللحفاظ على امتلاء فصولها الدراسية، كانت المدرسة الجديدة أقل انتقائية من بعض جيرانها المعروفين، حيث قبلت 57 في المائة من المتقدمين للالتحاق بخريف عام 2022، مقارنة بـ 12 في المائة في جامعة نيويورك، حسبما تظهر الإحصاءات. وكان أكثر من ثلث طلابها في عام 2022 دوليين.
نصف طلاب المرحلة الجامعية الذين دخلوا المدرسة عام 2018 لم يتخرجوا في غضون أربع سنوات….وتنفق الجامعة أيضًا بشكل كبير على مدفوعات الديون، بعد اقتراض أكثر من 300 مليون دولار لبناء مبنى رئيسي جديد على زاوية الجادة الخامسة والشارع الرابع عشر. وقال الدكتور ريدي إن المدرسة كانت لديها آمال كبيرة في أن تدر إيرادات كبيرة من مساكن الطلاب، لكن ذلك لم يسير كما هو مخطط له.
يذكر هدسون أيضًا في تمرير الموقف الغريب الذي يتخذه أصحاب العقارات في مدينة نيويورك تجاه مستأجري التجزئة. منذ عدة سنوات مضت، أصبحت الوظائف الشاغرة المهمة في منطقة التسوق النابضة بالحياة والمبهجة مثل شارع ماديسون العلوي، والجادة الثالثة، وحتى شارع ماديسون الرئيسي (الستينات) أمرًا شائعًا. ولم يكن ذلك بسبب فشل المستأجر، بل بسبب زيادة الإيجارات. على سبيل المثال، في الجادة الثالثة في أواخر الثمانينيات، كان أصحاب العقارات قد حافظوا على الإيجارات ثابتة لبضع سنوات بعد الأزمة المالية. ثم كما لو أنهم اجتمعوا جميعًا في غرفة مليئة بالدخان واتفقوا، تضاعفت جميع الإيجارات. مع الأخذ في الاعتبار أن التضخم وتكاليف الاقتراض كانت منخفضة، ولم يكن الأمر كما لو أن مانهاتن دخلت فجأة في طفرة بحيث ارتفع دخل المقيمين وبالتالي الإنفاق بشكل كبير. وقد قاوم عدد قليل منهم الارتفاع الكبير في التكلفة، لكن معظمهم إما انتقلوا أو أغلقوا أبوابهم.
بقلم مايكل هدسون، أستاذ باحث في الاقتصاد بجامعة ميسوري في كانساس سيتي، وباحث مشارك في معهد ليفي للاقتصاد في كلية بارد. وآخر مؤلفاته هو “مصير الحضارة”. نُشرت هذه المقالة في الأصل في Investigación Económica (البحوث الاقتصادية)، التي تنتجها UNAM (جامعة المكسيك الوطنية المستقلة)
لقد وجدت قصة في صحيفة نيويورك تايمز يوم السبت أعتقد أنها تلخص مدى تدهور التعليم العالي في الولايات المتحدة. يتعلق الأمر بالمدرسة الجديدة، حيث قمت بالتدريس في كلية الدراسات العليا من عام 1969 إلى عام 1972 (عندما كانت لا تزال تسمى المدرسة الجديدة للبحث الاجتماعي).
عندما كنت هناك، كان جميع أعضاء هيئة تدريس الاقتصاد (وأعتقد الآخرين) يعملون بدوام كامل. ولكن مع تضخم أعباء الجامعات الإدارية البيروقراطية، فإن ضغط التكاليف أجبرها على التحول إلى مدرسين بدوام جزئي – يطلق عليهم “الأساتذة الزائرون”. تشير مقالة نيويورك تايمز إلى أن: “ما يقرب من 90 بالمائة من أعضاء هيئة التدريس في المدرسة الجديدة هم أساتذة مساعدون بدوام جزئي، وبعضهم يكسب ما لا يقل عن 6000 دولار لكل دورة، حسبما قال قادة النقابات. دوايت ماكبرايد، الذي استقال من منصب رئيس الجامعة في الصيف الماضي، حصل على إجمالي 1.4 مليون دولار سنويًا.
لقد ذهبت بنفسي إلى كلية الدراسات العليا في جامعة نيويورك على بعد نصف ميل. يجب أن أقول أنه في ذلك الوقت كان معظم أساتذتي يعملون بدوام جزئي. لكن في الواقع، كانوا هم الأفضل، لأنهم جميعًا كان لديهم وظائف حقيقية في العالم الحقيقي – في الأمم المتحدة، والمكتب الوطني للبحوث الاقتصادية، وغيرهما من علاقات العمل الفعلية.
وكان أسوأ الأساتذة على الإطلاق هم الأساتذة المتفرغون ــ وهذا يعني أكاديميين غير واقعيين، نظراً لأنني كنت في قسم الاقتصاد. وكان المتفرغون غير أكفاء بشكل يائس للنظرية النقدية، ونظرية التجارة. تمت معاقبة الطلاب بسبب إثارة نقاط من العالم الحقيقي لانتقاد الاقتصاد غير المرغوب فيه الذي كان يتم تدريسه بالفعل في منتصف الستينيات. لقد حصلت على درجة C أو C- في النظرية النقدية لانتقادي نظرية الأموال القابلة للإقراض، واضطررت إلى إعادة محاضرات الدكتوراه الخاصة بي لانتقادي نظرية مقايضة المال لكارل مينجر. في الواقع، قيل لي: “من ستصدق: تجربتك وتاريخك، أم ما تقوله الكتب المدرسية والأساتذة؟”
والفرق هو أن “الأساتذة الزائرين” اليوم ليسوا محترفين ذوي خبرة في التدريس لأنهم يحبون ذلك. إنهم من خريجي الدكتوراه الجدد – ولا يجدون سوى القليل من الوظائف بدوام كامل المتاحة في أي جامعة. لذا فإن الطلاب يحصلون على أسوأ ما في العالمين: الليبرالية الجديدة الأرثوذكسية الفاسدة وأعضاء هيئة التدريس غير المتفرغين الذين يحاولون فقط تدبر أمرهم. هناك قصص إخبارية عن بعض الأساتذة الأمريكيين الذين ينامون في سياراتهم لأنهم لا يستطيعون استئجار الشقق.
ركزت دراسة نيويورك تايمز على كيفية محاولة المدرسة الجديدة التغلب على عجز ميزانيتها عن طريق بيع المنزل الذي تبلغ قيمته 20 مليون دولار والذي كان يستخدمه الرئيس. وهذا يعادل نصف العجز السنوي البالغ 40 مليون دولار.
وهذا يثير تجربة أخرى كانت لي. في عام 1970 أو 1971، كنت أتقاضى 13 ألف دولار سنويًا. ليس كثيرًا – لذلك أعطاني عميد كلية الدراسات العليا عقدًا لحساب المبلغ الذي ستجنيه المدرسة الجديدة من خلال الاندماج مع كلية بارسونز للتصميم في الجانب الآخر من الشارع. وأوضحت أن الاندماج كان في الأساس صفقة عقارية، وقلت إن أداء المدرسة الجديدة سيكون جيدًا للغاية، لأن العقار سيكون معفيًا من الضرائب. وهذا ما حدث بالضبط.
ذلك لأن جزءًا من عملية التحطيم هو أن الجامعات في مدينة نيويورك أصبحت في الأساس شركات عقارية تعقد دروسًا في بعض ممتلكاتها من أجل الحصول على إعفاء ضريبي على الباقي. امتلكت جامعة كولومبيا الأرض التابعة لمركز روكفلر قبل بيعها لليابانيين بصفقة مبالغ فيها إلى حد كبير (حيث فقد المشترون قميصهم). تمتلك جامعة نيويورك معظم العقارات المحيطة بها – والتي استخدمتها لتدمير الحياة الثقافية التي كانت تميز قرية غرينتش والشارع الثامن من خلال رفع الإيجارات لطرد متاجر الكتب، وطرد متاجر التسجيلات، وطرد كل شيء ثقافي وثقافي. استبدلها بمتاجر الأحذية وأي شركات كبيرة يمكنها تلبية متطلبات الإيجار المرتفعة. لم تكن هناك أي فكرة عن الجامعات التي تحاول دعم نوع المتاجر التي من شأنها تحسين الحياة في أحيائها. اليوم، مجموعة تلو الأخرى من المتاجر المغلقة الشاغرة هي ما يحيي حي جامعة نيويورك، من الشارع الثامن إلى شارع بليكر. كولومبيا هي نفسها.
لقد أبقت الجامعات في جميع أنحاء الولايات المتحدة موظفيها الأكاديميين في حالة ركود بينما أضافت المزيد من البيروقراطيين. هؤلاء الأعضاء في PMC – الفئة الإدارية المهنية – يحصلون على أجور أكبر بما يتناسب مع المبلغ الذي يمكنهم دفعه لموفري المحتوى الفعليين. لقد قيل لي أن هذا ينطبق على جامعة هارفارد كما ينطبق على نيويورك وأماكن أخرى. إنها ظاهرة على مستوى الاقتصاد. ويبدو أن الأمر نفسه ينطبق على لندن، وفقًا لصديقي ستيف كين.
ومع ذلك، كان على المدرسة الجديدة أن تبدأ في تسريح 122 من رجال الدين والموظفين في أكتوبر 2020، وفي عام 2022 كان هناك إضراب لمساعدي الطلاب. لقد أصبح هذا أيضًا ظاهرة على مستوى الدولة.
ويشير الناتج المحلي الإجمالي إلى كل هذا باعتباره ارتفاعاً في الإنتاجية ــ أو ما ينبغي أن نطلق عليه التكلفة الوطنية الإجمالية، وليس “المنتج”. تشير مقالة نيويورك تايمز إلى أنها تقع في أحد أغلى الأحياء في البلاد، وتفرض رسومًا على أعلى مستوى للمدارس الأمريكية، حيث “تبلغ التكلفة السنوية الإجمالية المقدرة 85000 دولار للطالب الجامعي بدوام كامل الذي يعيش في الحرم الجامعي آخر مدرسة سنة.”
لهذا السبب يقول الرئيس بايدن إن الاقتصاد الأمريكي يزدهر!
